25則哈佛勝利金句

1、正確的思考

  先正確的評判自己,才有能力評斷別人。

  你是否詐騙別人,或者是自己?想清楚再回答。

  三思而後行的人,很少會做錯事情。

  妄圖說服不用大腦的人,是徒勞無功。

  認為整個世界都錯的人,很可能錯在自己。

  2、行為

  察看走在你前面的人,看看他為什麼領先,學習他的做法。

  勞碌的人材能把事情做好,古板的人只會腳踏兩船。

  優柔寡斷的人,即便做了抉擇,也不能貫徹到底。

  善意需要適量的行為表達。

  3、相信

  相信你做患上到,你必定會做到。

  不斷奉告自己某一件事,即便不是真的,最後也會讓自己相信。

  4、警覺

  對於於那些使狗以及兒童感到害怕的人應提高警覺。

  警覺過度如同不及,令人變患上多疑。

  不要羨慕鄰居的籬笆更綠,也許荊棘多於青草。

  對於於滿口“別人都說-–”的人,問他“別人”是誰,就會看到他啞口無言的窘態。

  目生人過分熱心幫你做事時,小心他別有居心。

  5、挑戰

  若果你想要更上一層樓,就為別人提供越過預期更多更好的服務。

  每一一次都盡力超出上次的表現,很快你就會超出週遭的人。

  亨利福特賞格2.5萬元,徵求有辦法讓他在每一一台汽車上節省一個螺釘以及螺冒的人。

  你讓我工廠的每一個環節節省10分錢,我讓你一步登天。

  若果你一直維持現狀,10年後將會如何?

  在你有把握做患上更好以前,不要損壞任何東西。

  6、主要目的

  你的人生想要什麼?你能付出什麼作為反饋?

  勝利的人只想自己要的--而非自己不要的。

  不要管過去做了什麼,首要的是你將來要做什麼?

  若果你不曉得你自己的一輩子要的是什麼,你還想患上到什麼?

  智者除了了有所為,還能有所不為。

  為自己想要的勞碌,如斯即無暇耽憂你不想要的。

  不要怕目的定患上過高,你可能需要退而求其次。

  若果你不會曉得自己要什麼,別說你沒有機會。

  7、合作

  請求比指令能患上到更好的結果。

  擅長下指令的人,必然能夠服從指令並且執行。

  樂意合作發生支撐的力量,強制服從致使失敗的結果。

  奉告上司你想要什麼,看他是否願意匡助你去排除了障礙。

  友善的合作比煽動更患上人心。

  合作必需從部門領導開始,效力亦然。

  狼狽為奸絕非合作。

  除了非你自己願意被別人損害,否則沒有人能夠損害你。

  8、勇氣

  英勇的承認自己不曉得的事情,才能學習並進步。

  勇氣只是多跨一步超出恐懼。

  埋怨自己沒有機會的人,多半沒有勇氣冒險。

  9、批判

  一事無成的無名小卒才能免於批判。

  不要怕不公正的批判,但要曉得哪些是不公正的批判。

  不要批判你不瞭解的人,要趁機向他學習。

  不要怕受人批判。當你提出新的觀念,就要準備受人批判。

  不要批判別人的行為,除了非你曉得他為什麼那麼做。你在同樣的情況下也可能會如斯。

  不能忍耐批判,就無法嘗試新事物。

  若果你時常批判別人,何不試著讚美別人?

  開始批判以前,最佳先稍加讚美。

  若果你想要更受人歡迎,盡可能多讚美,少批判。

  10、行為

  真正偉大的人,別人會從他的善行感受出來。

  一天沒有臆見善行,就是白過了。

  獎章以及頭銜不能讓你上天堂,善行才能增添你的份量。

  建設性的行為才能服人,言語的揄揚無益。

  不要說你想要什麼,用行為表達。

  善行是讚美自己最佳的辦法。

  若果你比別人更具智慧,別人會從你的行為看出來。

  善意的回應是懲罰對於你不義的人最安全的模式。

  對於不喜歡你的人不要多費口舌。

  花錢想要上天堂的人,必定懊悔沒有多行善。

  善行比滔滔雄辯更能打動人心。

  墓誌銘不如善行更另人懷念。

  世界不會因為所知給你勳章,而會因你的善行而給你榮耀。

  善行不需要言語的掩飾。

  11、明確的目的

  明確的瞭解自己想要什麼,致力追求。

  一個人沒有明確的目的,就像船沒有羅碟同樣。

  智者都有清晰思考的習氣。

  意志力緣於持續的行為、自動自發、明確的目的。

  誠實與努力的工作,需要明確的目的引誘才能勝利。

  缺乏明確的目的,一輩子將庸庸碌碌。

  堅定的目的是勝利的首要原則。

  12、教育或者學習

  教育是開發內在的力量。所有的教育都靠自己的體會;沒有人能夠教育另一個人。

  你從工作國中到的,比面前患上到的報酬更可貴。

  傾聽才能學習,說話無益。

  好老師必定是好學生。

  不必定把所有的知識都記在心裡,能夠獲得所需的知識便可。

  鑽研一個人優良的觀念,剩過抉剔他的缺陷。

  知識必需加以應用,才能發生力量。

  努力把事情做患上比別人更好,你就會忘了財務的困擾。

  若果你不努力向上司學習,就虛擲了陞遷及更好的工作機會。

  哲學家從犯錯的人身上找出人類所犯的過錯。

  擅長提問使蘇格拉底成為當時的智者。

  明智的應用知識,吸引更偉大的知識。

  你自工作國中到的越多,賺患上越多。

  自工作學習的人,等於別人付錢讓他上學。

  知識必需經由行為發生利益,否則無用。

  13、言之有物

  記住,別人從你所說的每個字,瞭解你所知的多寡。

  你怎麼說以及你說什麼同樣首要。

  人們在有所求時,語氣尤其不同。

  語氣委婉別人對比聽患上進去。

  口不擇言往往造成尷尬的場面。

  苛刻的話傷人最甚。

  思考可以隨心所欲,表達設法則必需小心小心。

  14、熱誠

  當熱誠變為習氣,恐懼以及憂慮即無處容身。

  缺乏熱誠的人也沒有明確的目的。

  熱誠使想像的輪子滾動。

  一個人缺乏熱誠就像汽車沒有汽油。

  擅長支配玩樂以及工作,二者維持熱誠,就是最快活的人。

  熱誠使平凡的話題變患上生動。

  15、多做一點

  每一次你多做一些,別人就欠你一些。

  讓別人做患上更好,同時晉陞自己的價值。

  擅長釣魚的人選用魚喜歡的餌。

  你不能讓所有的人喜歡你,卻能減少別人厭惡你的緣故。

  與人協商而不發生磨擦,是有待學習的一大課題。

  多做一些,機會將隨之而來。

  為別人服務至多的人最富有。

  服務的道路才能通往快活的城市。

  16、失敗

  愛迪生失敗一萬次才發明燈泡。失敗一次無須耽心。

  “一般人”只失敗一次就拋卻。所以“一般人”者眾,而愛迪生只有一個。

  漫無目的,趁波逐浪是失敗的首要緣故。

  橫逆中能找出順逆中所沒有的機會。

  讓孩子小時侯“好於”,長大之後時常會“難過”。

  批判別人過錯時,更要加入一些讚美。

  失敗以及暫時的挫折有極大的差別,瞭解二者的不同,才能勝利。

  不因一時的挫折休止嘗試的人,永遠不會失敗。

  許多人只需要再多支撐一分鐘,多做一次努力,就能反敗為勝。

  勝利招攬勝利,失敗招攬失敗。

  妄圖不勞而獲的人,往往一事無成。

  別人的過錯不是你犯錯的借口。

  若果你盡力而為,失敗並不可恥。

  不要責怪孩子不好,怪那些沒有教好孩子的大人。

  過錯象花園中的雜草,若未及時剷除,就會到處蔓生。

  自憐是讓人上癮的麻醉劑。

  智者注意自己的缺陷,一般人揄揚自己的優點。

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