俞敏洪勵志演講語錄:企業領袖的胸襟
  
  
  1.我是一個有夢想並擅長堅持的人,我的夢想不是很大,但都是使自己的生命能夠往上走一個台階的狀況,我的現在已經經遠遠超出了當初的夢想。當你確立一個夢想時,不要去想你可能一輩子都無法實現,你就做你能做的事情,或許不知不覺之間這個夢想就實現了。我現在最大的夢想是建立一所真正的私立大學。
  
  2.一個人一輩子能夠做一件大的事情就很好了,只要我活著,我就一心一意做新東方。做事情不要跟別人攀比,要保證方向正確以及維持心態健康。佛教中有一句話叫“急事慢做”,新東方就是心甘甘願向別人學習,看到別人哪一個方面對比好,我自己也能做,就慢慢一步一步往前走。
  
  3.新東方上市之後,我慢慢搞懂了財務報表、資本運作以及內定管理的規律,我現在盡量用最佳的辦法把新東方往前推進,做到既相符學生的利益,也相符新東方員工以及股東的利益。核心團隊的不亂離不開獨特的文化、合理的目的、利益分享機制以及人道化的管理。
  
  4.人生道路總要拐彎的,當一條路看到盡頭的時候還要堅持走下去,因為咱們不曉得到了盡頭的時候那條路是否拐彎了,人生老是有向前走的但願,永遠不要停下來。每個人都要熱愛生命、相信未來。
  
  5.我認為一個團隊的領導人自身要有吸引團隊成員的能力,俗稱個人魅力,必需大氣、有判斷力,能在癥結時刻率領大家打拼;第二,要有一個業目的,值患上團隊成員願意跟你一塊兒奮鬥;第三要有利益期待,保證每一個人做到必定程度就患上到必定的利益。
  
  6.對於於離開新東方自己創業的人,只要不失去做事情的原則、光明磊落,我都會支撐。他們幹的事跟新東方是一種互動,若果他們幹成了,把新東方收購了我心甘甘願,緣故很簡單,終於找到新東方的接班人了;若果他們干到必定程度,自己不想幹了賣給新東方,我也歡迎,他們賺了一筆錢,新東方也有了一個新的分支機構。若果有人一出去幹就魚死網破,這樣的企業領袖自己自身是做不大的。
  
  談創業
  
  創業者必需掌握核心技術
  
  1993年,在漏風的違章建築裡,新東方開始了充溢艱難的發展歷程。那個冬天,俞敏洪自己拎著漿糊桶在零下十幾度的冬夜去貼廣告,廣告還沒貼上去,漿糊就凍成為了冰。
  
  為了吸引學生去培訓,俞敏洪不患上不一次次免費講座、授課,甚至在學生報名表上填上三十個假名字增強“信用”;為了在不平等的競爭中勝出,俞敏洪豁出去、厚著臉皮請人吃飯,還沒開吃、就喝了兩斤五糧液,把自己喝逝世過去,搶救了5個小時才回轉過來,晚上又夾著課本去上課;為了避免影響教學進度,防止某些老師以漲薪資威脅否則“撂挑子”,俞敏洪違熟了所有培訓課程的教案,誰走人,他都能頂上去。為此,俞敏洪敬告所有的創業者,創業者必需掌握核心技術力量,同時具備資金吸引技術人員並能平衡彼此間的關係。
  
  談自我
  
  我是一隻沒有爬到塔頂的蝸牛
  
  事實上,這個故事也是俞敏洪閱歷的生動寫照。連續三年高考後,他走進了北京大學的校門,在北京大學因為患上肺結核病休學一年,畢業後聯繫出國三年未成,嘔心瀝血創立了新東方,又面臨了公司內定的分裂。恰是這一次次面對於失敗以及疾病的抗爭,讓他變患上愈來愈剛毅,直到如今獲得一切。
  
  但俞敏洪認為自己還需要向上爬:“我在北京大學的時候,囊括到今天為止,我一直認為自己是一隻蝸牛。然而我一直在爬,或許尚無爬到金字塔的頂端。只要你在爬,就足以給自己留下令生命打動的日子。”
  
  談事業
  
  一年進賬數億元創產業奇跡
  
  現在他依然記患上,近三十年前的年底,大雪過後,他冒著嚴寒出去割羊草。撥開厚厚的雪,割了一天,終於割了兩籃草。這件事讓他一輩子受益:只要努力,一棵草一棵草地割,終會積少成多。
  
  用“塌實”以及“堅持”來形容俞敏洪的奮鬥歷程,或許是最恰當的兩個詞彙。
  
  “我生命中的信念,就是:給自己足夠的時間,向前進,不能停下步伐。”俞敏洪說。
  
  2006年9月7日,新東方在美國勝利上市。兩個月股價就漲到35美元,繼而又衝至42.8美元。說到這兒,俞敏洪激情澎湃。
  
  從北京中關村二小一間門面房的培訓學校到如今一年有數億元收入,佔據全國50%以上的出國培訓市場份額,成為涉及英語基礎學習、IT培訓、網路、出版、基礎教育等諸多方面的教育集團,不可否認新東方創造了教育產業的一個奇跡。
  
  談閱歷
  
  高考三年“僥倖”考入北京大學
  
  “從絕望中尋找但願”,是“新東方”的教訓,也是俞敏洪自己的感悟。
  
  作為一個農民的孩子,離開農村到城市餬口是俞敏洪的夢想,而高考在當時是離開農村的僅有出路。然而因為知識基礎薄弱,第一次高考,英語33分;第二次高考,英語55分,出生於江蘇江陰農村的俞敏洪兩次被常熟一家地區師範學院拒之門外。第三年,他“僥倖”考入北京大學。
  
  通過這件事,俞敏洪有兩點感悟:第一點是堅持的首要,因為無視失敗的堅持是勝利的基礎;第二點就是能力以及目的成正比,能力增添了,人生目的自然就提高了。
  
  談感悟
  
  絕望時要給自己三次機會
  
  上世紀80年代末,中國呈現了留學熱潮。1988年俞敏洪托福考了高分,但就在他竭盡全力為出國而奮鬥時,動盪的1989年致使美國對於中國壓縮留學政策。(勵志 )之後的兩年,中國赴美留學人數大減,再加之他在北京大學學習成就並不算優良,赴美留學的夢想在努力了3年半後付諸東流,一塊兒逝去的還有他所有的積蓄。為了餬口,俞敏洪去兼課教書,因觸犯北京大學的利益而被記過處分。為了挽救顏面,他不患上不離開北京大學。
  
  就在這時,俞敏洪找到了新的機會。儘管留學失敗,他卻對於出國考試以及出國流程瞭如指掌;儘管沒有面子在北京大學待下去,他反而因而對於培訓行業愈來愈熟識。恰是這些,匡助他抓住了個人生命中最大的一次機會:興辦了北京新東方學校。
  
  俞敏洪說,每一次他在絕望時,都請求自己再給自己三次機會,“但往往不到三次,就勝利或者發現其他轉機了。”俞敏洪開心腸笑了。
  
  談教學
  
  斬新辦學模式開啟舊檔另扇窗
  
  俞敏洪被尊稱為“留學教父”,他的名字在哈佛以及耶魯的號召力幾乎超過了中國任何一名大學校長。
  
  那麼,為何如斯多的學生前赴後繼地奔著“新東方”而去,到底是什麼吸引著他們?
  
  俞敏洪的勝利,堅持至關首要,但另一“巧妙”之處,也為他開啟舊檔了另一扇窗。他作為一個教師,把自己奮鬥的故事帶給了更多的新東方學生,在課堂上宣傳這種勵志教育。學生來到新東方的初衷,都是為了英語考試或是語系能力晉陞,但一旦走進新東方教室,就可以收穫一種激情、一種奮進、一種熱愛生命的態度。這種勵志教育加能力晉陞加雄厚資金支撐的斬新辦學模式有光鮮的新東方特色,也是其他教育機構所不可企及的。


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